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SHACKLETON LE AVVENTURE DELLA SCUOLA CYBER. EDIZ. ILLUSTRATA. VOL. 1 COME USARE INTERNET IN MODO SICURO E PROTEGGERSI DAL CYBERBULLISMO

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GUERINI E ASSOCIATI (BEN)EDUCATI AL DIGITALE. COME SOPRAVVIVERE A INTERNET IN CASA E A SCUOLA

(ben)educati al digitale. come sopravvivere a internet in casa e a scuola, universita' e professioni di davide diamantini, giulia mura edito da guerini e associati(ben)educati al digitale. come sopravvivere a internet in casa e a scuola

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GUERINI E ASSOCIATI BEN)EDUCATI AL DIGITALE. COME SOPRAVVIVERE A INTERNET IN CASA E A SCUOLA

La presenza pervasiva delle tecnologie della comunicazione e la riduzione dei costi di accesso alla rete hanno creato una sorta di emergenza sociale. diventa urgente, infatti, educare i giovani a usare correttamente queste tecnologie, a comprendere e a va ...

La presenza pervasiva delle tecnologie della comunicazione e la riduzione dei costi di accesso alla rete hanno creato una sorta di emergenza sociale. Diventa urgente, infatti, educare i giovani a usare correttamente queste tecnologie, a comprendere e a valutare l'impatto che i loro messaggi esercitano sui destinatari, a comunicare efficacemente senza distorcere le proprie intenzioni ne' l'immagine di se' che offrono all'interlocutore. E' intento di questo volume aiutare insegnanti e genitori che vogliano affinare le proprie conoscenze al riguardo, per essere in grado di guidare i ragazzi nel loro percorso di apprendimento. Una breve e chiara esposizione dei principi di base della comunicazione prepara all'esplorazione delle piu' diverse situazioni ed esperienze comunicative. Si tratta, infatti, di uno strumento pratico - i cui argomenti spaziano dall'''etichetta'''' della comunicazione via mail alle tecniche di gestione di blog o siti personali, alla presenza sui social network e cosi' via - ricco di suggerimenti, esercizi, esempi concreti affiancati dall'indicazione di risorse disponibili in rete. Per acquisire le necessarie abilita' ma, ancor di piu', la consapevolezza indispensabile per vivere con sicurezza nel mondo digitale.''

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LOESCHER SCUOLA E INNOVAZIONE CULTURALE NELLE AREE INTERNE

Come politica innovativa, nel non facile rapporto tra periferie e azione pubblica, la strategia nazionale per le aree interne ha posto, anche nel campo dell istruzione e nel suo dispiegarsi sul territorio, il tema di una maggiore attenzione delle politich ...

Come politica innovativa, nel non facile rapporto tra periferie e azione pubblica, la Strategia Nazionale per le Aree Interne ha posto, anche nel campo dell istruzione e nel suo dispiegarsi sul territorio, il tema di una maggiore attenzione delle politiche alle caratteristiche dei luoghi. Inoltre, la SNAI ha lavorato per favorire una integrazione piu' forte fra i livelli istituzionali coinvolti nella governance della scuola (nazionale, regionale, territoriale) e migliorare la loro capacita' di entrare in una relazione generativa con quei soggetti capaci, su base locale, di disegnare e implementare forme di ripensamento su cosa significa, oggi, fare scuola nelle aree piu' lontane dai centri urbani. Infatti, quando rilevanti, le innovazioni incontrate si contraddistinguono per la loro capacita' di mettere insieme non solo territori, ma anche persone diverse, innovatori e attivatori di energie sociali.rnCon questo quaderno abbiamo voluto guardare meglio e oltre i confini geografici delle aree interne, cercando esperienze e sperimentazioni che si muovono in contesti internazionali o in quelle parti di citta' che chiamiamo periferie educative , consapevoli dell opportunita' di considerare l istruzione e la cultura come segmenti di una politica pubblica e come prodotto di un mercato e di un economia locale. Le progettualita' educative raccontate nel volume, come quelle oggetto della Strategia Nazionale per le Aree Interne, sono fortemente ancorate al locale e alle diverse dimensioni dello sviluppo, della conoscenza e delle risorse socioculturali, quelle sedimentate e quelle potenziali da attivare.

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ANTEPRIMA EDIZIONI APPRENDIMENTO CORSARO. COME OTTENERE IL MASSIMO RISULTATO DA CORSI, SCUOLE, SEMINARI, ESPERIENZE, LETTURE, INTERNET

Apprendimento corsaro. come ottenere il massimo risultato da corsi, scuole, seminari, esperienze, letture, internet, universita' e professioni di roberto provana edito da anteprima edizioniapprendimento corsaro. come ottenere il massimo risultato da corsi ...

Apprendimento corsaro. Come ottenere il massimo risultato da corsi, scuole, seminari, esperienze, letture, internet, Universita' e professioni di Roberto Provana edito da Anteprima edizioniApprendimento corsaro. Come ottenere il massimo risultato da corsi, scuole, seminari, esperienze, letture, internet

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FRANCO ANGELI LE NUOVE MACCHINE SOCIALI. GIOVANI A SCUOLA TRA INTERNET, CELLULARE E MODE

I ragazzi oggi si muovono tra vecchi e nuovi oggetti di consumo televisione, quotidiani, mostre d'arte, musei, discoteche, ma anche cellulari, pc, internet, videogiochi, tatuaggi e piercing. molti di questi oggetti si sono trasformati in nuove ''macchine' ...

I ragazzi oggi si muovono tra vecchi e nuovi oggetti di consumo televisione, quotidiani, mostre d'arte, musei, discoteche, ma anche cellulari, pc, internet, videogiochi, tatuaggi e piercing. Molti di questi oggetti si sono trasformati in nuove ''macchine'''' sociali con le quali i ragazzi costruiscono la loro vita quotidiana. Ma quali tra gli oggetti che vengono consumati sono ancora veramente indispensabili per la vita sociale e di relazione dei ragazzi Quando il loro consumo si trasforma in dipendenza e patologia E quando, invece, diventa rischio di esclusione Infine, il mondo degli adulti di riferimento, genitori ed insegnanti, e' ancora capace di guidare i ragazzi attraverso questi nuovi oggetti e strumenti In questo volume un gruppo di ricercatori, sociologi e psicologi, cerca di spiegare e chiarire il mondo dei consumi giovanili individuandone i modi, i rischi e le risorse. L'obiettivo e' quello di capire quando questi consumi sono costruttivi e quando invece diventano segnale di disagio.''

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LOESCHER SCUOLA E INNOVAZIONE CULTURALE NELLE AREE INTERNE

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